صهوة

حين تصبح المدرسة هي الحل لا المشكل   اليوم استوقفتني حكمة أفريقية تقول:   “لا يمكنك معاقبة السمكة بإلقائها في الماء”   ورغم بساطة العبارة، إلا أنها تختصر أحد أكبر الأخطاء التي تقع فيها أنظمة التعليم حول العالم ، ففي كثير من الأحيان نتعامل مع المدارس وكأنها متشابهة، ونفترض أن ما نجح في مدرسة سينجح في جميع المدارس، وأن ما حقق نتائج في دولة أو منطقة يمكن نقله كما هو إلى سياقات أخرى ، لكن عقودًا من أبحاث التغيير المدرسي أثبتت العكس، فـ  Michael Fullan ، أحد أبرز الباحثين في الإصلاح التعليمي، يؤكد أن التغيير الحقيقي لا يحدث من خلال فرض المبادرات من الأعلى إلى الأسفل، بل من خلال بناء القدرة المهنية داخل المدرسة نفسها، كما أن  Andy Hargreaves  يشير إلى أن التحسين المستدام لا يتحقق عبر استنساخ الممارسات الناجحة، وإنما عبر فهم الثقافة المهنية والسياق المحلي الذي تعمل فيه المدرسة والانطلاق منها ، ولهذا السبب لم أجد في رحلتي المهنية فكرة أكثر إقناعًا من فلسفة “التطوير المستند إلى المدرسة” التي تعمقت فيها خلال دراستي في الجامعة الأمريكية في بيروت من خلال مشروع  TA...