صهوة

كيف نتحدث مع أطفالنا عن الحروب والأحداث المقلقة؟ مقاربة تربوية في مرحلة الطفولة المبكرة في أوقات التوتر والأحداث الكبرى، قد تصل أخبار الحروب والصراعات إلى الأطفال بطريقة أو بأخرى؛ عبر حديث الكبار، أو من خلال الأجهزة والشاشات.  ورغم أن الطفل في مرحلة الطفولة المبكرة لا يدرك التعقيدات السياسية، إلا أنه يدرك المشاعر والقلق في محيطه بسرعة كبيرة. تشير أبحاث علم نفس الطفولة المبكرة إلى أن الأطفال يعتمدون على ما يسمى “المرجعية الاجتماعية” (Social Referencing)، أي أنهم يفسرون الأحداث من خلال ردود أفعال الكبار من حولهم، لذلك فإن هدوء الوالدين والمربيين هو أول وأهم رسالة أمان يتلقاها الطفل. توصي الأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) وخبراء نمو وتطور الطفل مثل Fred Rogers Center  والعديد من الأدبيات التربوية بأن يبدأ الحديث مع الطفل في مثل هذه الظروف برسائل طمأنة واضحة وبسيطة، مثل: “هناك أحداث صعبة تحدث أحيانًا في العالم، لكن هناك الكثير يعملون لحمايتنا، نحن نعرف كيف نتصرف بطريقة تجعلنا في أمان، وكلنا هنا معك وأنت بإذن الله في أمان .” كما تؤكد الدراسات أن الأطفال لا يحتاجون إلى معلومات ...